Recolección de la información

Aplicación de instrumentos de evaluación y reporte de aplicación

Estimados lectores ¿cómo están? Antes de comenzar con la exposición de mi reporte de recolección de la información consideré importante contextualizarlos un poco sobre los motivos que llevaron a realizar esta investigación:

El AVA elegido para la evaluación es el curso de “Formación de asesores UNADIS” que en la actualidad se acaba de diseñar para la universidad a distancia de la universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), en este momento la universidad se encuentra haciendo un esfuerzo por alinear la formación de asesores y el perfil de ingreso de los estudiantes con el nuevo modelo pedagógico que se acaba de diseñar para esta oferta académica online, en el nuevo modelo pedagógico se especifican cómo deben trabajarse las dimensiones pedagógicas y tecnológicas de la modalidad así como las teorías de aprendizaje que la sustentan, el rol del estudiante, asesor, tutor y encargado de procesos académicos así como las particularidades del ambiente tecnológico de aprendizaje donde se montan los contenidos de los programas formativos de la modalidad, en este sentido, el curso de “Formación de asesores UNADIS” busca dotar de una experiencia de aprendizaje obligatoria para poder ser facilitador de la modalidad en el que se indique lo que se espera de su función; este curso se terminó de diseñar al finales de enero del 2018, y el 25 de marzo del 2018 concluyó la formación de asesores de la primera generación (dos grupos en total), tuve la oportunidad de asesorar un grupo de los dos que se abrieron, y como valor agregado, participé como encargado de diseño instruccional durante su etapa de diseño, por todo lo anterior, consideré importante darle continuidad a este proceso cerrando con la evaluación:

Para poder realizar la aplicación de esta encuesta solicité la autorización de la coordinación de UNADIS debido a que se realizaría posterior al curso que impartí como asesor, el cual concluyó el pasado 25 de marzo del 2018 como se mencionó anteriormente, el instrumento aplicado se diseñó utilizando la herramienta de formularios de Google https://www.google.com/intl/es_mx/forms/about/ que te arroja datos estadísticos inmediatos.

La encuesta aplicada a los alumnos se podrá consultar en; https://goo.gl/forms/gIKGcKr57cplblmv1), en el caso de los asesores la encuesta aplicada se podrá consultar en; https://goo.gl/forms/l8LWCqtkjTZhQCxy2). La aplicación del instrumento se gestionó durante el lunes 19 de marzo al 11 de abril del 2018, para su aplicación se solicitó a los asesores así como a los estudiantes su apoyo mediante un correo personal a cada uno de ellos como los siguientes:

a) Correo estudiantes:

b) Correo asesor:

Posterior a esto, los estudiantes y el asesor cuando contestaban su encuesta me llegaba una notificación a mi correo personal para avisarme que el instrumento había sido respondido, por ejemplo:

En el caso de alumnos se aplicó solamente a mi grupo (10 estudiantes):

En el caso de los asesores debido a que se abrieron dos grupos lo contestaron ambos:

Para cada pregunta planteada en el instrumento el formulario arrojó un dato estadístico como los siguientes, mismos que se analizarán en la siguiente parte:

Los datos obtenidos permitirán realizar un análisis con la coordinación de UNADIS y la Jefatura de Tecnología Educativa para realizar ajustes necesarios que permitan nutrir el diseño del curso, su interfaz y espacios de comunicación, recursos didácticos, estrategias operativas propias del ambiente, entre otros elementos que se presentarán más adelante en el análisis de la información. 

Cualquier duda sobre el reporte estoy a sus órdenes, será un placer recibir sus comentarios estimad@s lectores del blog.